來源🛀🏼：工程實訓意昂2   作者：劉燕

5月20日13：30🐝，工程實訓意昂2在實訓樓1433會議室舉行“教師教學質量專題座談會”👨🏻‍🌾，出席會議的有工程實訓意昂2主任徐新成👩‍🦰、書記胡義剛、副主任余粟、電工和金工教研室及實訓部相關教師。會議由副主任余粟主持，教務處李超老師應邀參加了本次座談會。

會上，教師們踴躍發言👩‍💻，如張帆老師提出在安排製造技術基礎理論課時最好結合製造技術基礎實習♉️🏊🏻‍♀️，這樣學生對普通加工和數控加工有了感性認識後再進行理論課學習效果更好🥣；趙中華老師指出他經常將班級上課情況反映給輔導員老師，輔導員會不定時來聽課，針對反映的情況開班會👩‍🚀、找個別學生談話等🦸‍♀️，班級曠課🪝、遲到及上課紀律會有較好的改進；王艷新老師指出電工和電子實驗課本身實驗次數就不多🔫，兩次不來就沒有分數🦹🏽‍♂️🧔🏻‍♂️，有的學生中途選課並跟老師訴苦請老師一定要讓他們考試，尤其是個別重修的大四學生又要做畢業設計又要在校外上班實習，上課時間少復習時間少🧔🏻🌿，一邊是規章製度一邊是學生說情使老師很為難；蘇聖超老師提出很快就要期末考試了，有的學生圍著他答疑🧑‍🦽🛌🏿，有的學生在他的電腦上拷貝上課課件🧛🏽‍♀️，所以他認為自己要註意並提醒其他教師註意期末考試試卷的保密。

聽了教師們的發言，教務處李超老師表示她會將老師們的意見和建議向上級反映，另外她對課程設置、學生選課等方面的一些規章製度向老師們做了解釋🧑🏻‍🍳🈁。

工程實訓意昂2主任徐新成作了總結講話⛈，他強調座談會是一種很好的交流及溝通學習的方式，並指出教無定法，教學經驗是點滴積累的成果🔝，希望教師在教學過程中不斷地探索🗽、實踐🤳🏼、總結和提高👨🏼‍💻💇，教師要秉承16字方針“精於教學，勤於育人🕋；甘於負責，樂於奉獻”。